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“教書育人楷模•秀秀我的老班”——張冰老師
發布時間:2017-12-21 10:03:37 點擊次數:69376

小編說:

不要認為他的名字里帶個“冰”字,就冷冰冰,冰冰涼。其實,“冷酷”的外表下有一顆爛漫的赤子之心,心中涌動著一股股倍感溫馨的暖流。學生說他:雖怒視而若笑,即嗔視而有情。他做事,有條不紊,細致安排,具有實效性和前瞻性;他講課,思路清晰,風趣幽默,學生學得輕松,學得快樂;他與學生交流,智慧而平等,是朋友般交心,像親人般關懷,讓所有的成見與抵觸,逐漸消融。他用無微不至的關懷,贏得了學生的信任與尊重。今天,就讓我們走進張冰老師。

“教書育人楷模”推薦詞

與學生合影

三尺講臺上,有您那諄諄教誨,方寸桌椅間,留您那辛勤付出;您幽默風趣,平易近人,課堂中,常常引我們歡笑,也讓我們明白眾多人生哲理;您那標準的板書與作圖,總讓我們大為驚訝,您那細致的推導與講解,也常使我們在迷茫中恍然大悟。作為班主任,您責任心強,扎實認真,所有人都敬佩您的工作?;壩锏愕?,瀉出你誠摯的真情;雪花飄飄,寫下你無盡的睿智;三尺講臺,傾盡您的風采。我們真誠地愿您腦中神經元軸突中,包有多巴胺的小泡更多地釋放,帶來天天的歡樂與幸福。

——2016級馬云聰

張冰老師簡介

張冰,男,中共黨員,中學一級教師,研究生學歷。所帶班級于2015年獲得“石家莊市先進班集體”,2016年獲得“河北省先進班集體”。

張冰老師育人理念

學會做人,學會學習,學會創造!

高中階段最重要的是學生人性的培養,讓學生在三年高中生活中首先學會做人。知識的學習固然重要,但如何獲取知識更加重要,所以在知識學習的過程中,學會如何學習才是傳授給學生的最重要的東西。學生步入社會是要為社會做貢獻的,只有學會創造才能符合社會的需求。

全校班主任大會上發言

班主任寄語

寄語學生:

把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。

寄語家長:

不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進步,就值得高興,就應當鼓勵。

拜師會

學生眼中的張冰老師

2016級潘帥唯:

黑板上跳動著的,是您手中的粉筆;教室中佇立的,是您堅定的身影;火車站中飄過的,是您匆忙的腳步;師大深夜等待的,是您焦急的面容。從老師到教練到領隊,您煞費苦心,盡職盡責。競賽路上,您為我們照亮前行的路。

2016級鄭若楷:

您用標致的板書教授知識;您用新穎的方式講談道理;您用和藹的目光關懷我們;您用瀟灑的動作激勵著我們向前。春蠶、蠟炬說不盡您的付出與偉大。

元旦晚會上的張冰老師

2016級李昀鍍:

張老師是我們的“班頭”。作為一名高中物理老師,他如一位航海家,帶領我們在知識的大海中遨游;作為一名物理競賽教練,他如一位船長,手舉長劍,帶著競賽隊員在巨浪之中搏斗。如果張老師真如一位船長,那么一定是一個寬厚可敬的船長。每當讀到一篇內容深刻,發人深思的文章,他一定會親自打印出來,貼到后墻上,吸引我們駐足細品。在班會上,張老師會把班級的情況總結出來,通過一個個小故事講給我們聽,啟迪、引導我們做到更好。

2016級楊璧丞:

“好風憑借力,送我上青云。”您是我們的好老師,諄諄教誨,孜孜不倦,教會我們“不積跬步,無以至千里。”您是我們的好朋友,知己知彼,將心比心,讓我們和睦一家親。“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”這就是您。

集體教研

2016級趙時:

張老師對待每次大型的競賽活動都特別認真,不管是培訓還是考試,都會提前一天帶我們去看考場,想得非常周到。張老師的學習安排有緊有松,松弛有度;對人對事寬嚴有度,一視同仁。上知聲光力電熱,下曉班級同學心。責任重,壓力大,卻從未輕言放棄。他是我們的教練,為我們答疑解惑指點迷津;他是我們的朋友,循循善誘和藹可親;感謝可愛的引路人,讓我們愛上神奇的物競。

2016級李潤:

入學時,見到一位和藹的老師站在班級門口,一臉笑容,立刻吸引了我??Ш?,物理這一枯燥乏味的學科在張老師帶領下變得妙趣橫生。物理課上,老師認真傳授知識。物理課后,張老師又耐心教導我們做人的原則與道理,爭取讓每位學生走出校門時都散發著正能量。真心感謝張老師,為他點贊!

參加班主任素質大賽

畢業生眼中的張冰老師

2017年畢業生 同濟大學胡新怡:

他,嚴謹細致,解題一絲不茍,板書工工整整,徒手畫的圓總是那么完美;他,常常站在班門后,默默注視著他親愛的學生,輕敲學生的桌子,給最親切的提醒;他說,治學先治人,策劃了各種班級活動,為16班賦予獨特的氣質和家的感覺。經師易遇,人師難遇。縱然我們已去往他鄉,但他仍然是我們故鄉的老友。厚誼常存夢里,深恩永志心中。他是我心中最美的班主任。

與學生在一起

2013屆畢業生 三菱電機上?;緄縑縈邢薰聚㈥繪茫?/strong>

張冰老師是一位對工作認真負責,對待學生體貼入微的一位老師。在我們最后一年的高中生涯中,他陪伴著我們度過了一段既充實又有意義的日子,他與我們共同奮斗在第一線,并一直像一位盡職盡責的后勤兵為我們保駕護航。

軍訓時仔細翻閱學生情況記錄表

2017屆畢業生 對外經濟貿易大學高宇軒:

第一次見到張老師,其實還是蠻害怕的,因為老師看起來不茍言笑,總有一種不怒自威的感覺。但是當真正成為了老師的學生,才發現,老師其實很友善很溫柔。老師雖然容易生氣,但他總是會笑著看我們犯錯然后長大;雖然老師平常有些嚴肅,但是總能和同學們玩到一起。老師的一首《父親》我總是記得,別人不懂,但是我知道,老師對我們就像我們的父親,那份愛深藏于心,愈加深濃。

學生畫筆下的張冰老師

家長眼中的張冰老師

作為一名普通學生的家長,我能清楚地感受到張老師對孩子付出的辛勤,每當自己忙于工作疲憊不堪時,想起張冰老師仍在陪伴孩子們,心中總能感到暖暖的。高中,這個對孩子一生都非常重要的時間段,張老師注重對孩子各種能力的培養,這讓家長們倍感欣慰。

高一的時候,見到這和藹的班主任,因孩子中考發揮不錯,我便詢問他對高中的教育方法的看法。張老師的言談讓我感受到,孩子會在高中進入一種全新的教育模式,一種有經驗、有方法、個性化的教育模式。張老師對教育這個話題的理解與感悟,使我大開眼界,也對孩子的高中生活有了底。在張老師的帶領下,孩子全面發展,他不再拘泥于知識,而且整個價值觀都在發生著微妙的變化。這都是一位負責任的班主任對學生耳濡目染的結果。孩子在張老師的培養下成績穩定,并且選擇了需要攻堅克難的競賽,這種精神是一個人成功所必備的,也是我們家長所希望孩子擁有的。從未聽過老師講課,但我已感受到一個名師的知識與力量。

家長會

張老師內斂、深沉,完全不像是三十出頭的青年教師,有著異于常人的經驗和穩重。在我看來,他最優秀的一點,是能夠嚴格要求學生們的常規。晚上兒子回家,經?;嵯蛭冶г?,說老師經常盯著遲到、衣著等細小的事不放。每每聽到這類怨言,我當即便會給他講:作為一名學生,不僅需要奮力學習,最重要的是在學校這個小社會中掌握做人的技巧,樹立人生的準則。我想張老師比任何一位家長都更清楚。因此,他才會如此高規格地要求學生,盡全力將每件事情做得更加細致。須知,每一個政治領袖、科技精英、各行各業的領軍人物都是一步步走向成功的。

誠心感謝張老師為孩子們辛苦付出,我們家長感到幸運且幸福。


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